Tin học 10 – Ôn tập cuối HK2 (2)

Created by

Kanady VN

TIN HỌC 10 - ÔN TẬP CUỐI HK2 (2)

VUI LÒNG ĐỌC KĨ TRƯỚC KHI NHẤN START ĐỂ BẮT ĐẦU LÀM BÀI!

Hãy điền thông tin HỌ VÀ TÊN đầy đủ và chính xác.

Thời gian làm bài: 20 phút

Số câu hỏi: 20 (câu hỏi được chọn ngẫu nhiên từ ngân hàng câu hỏi)

Nhấn Next để chuyển qua câu tiếp theo.

Nhấn Prev để quay lại câu hỏi trước đó.

Nhấn See Result để xem kết quả bài làm.

Nếu chưa làm xong bài mà đã hết thời gian thì bài sẽ được tự động nộp và kết quả sẽ được hiển thị.

CHÚC BẠN LÀM BÀI TỐT!

Hãy nhập HỌ VÀ TÊN (không bắt buộc).

Name

1 / 20

1. Định hướng và lựa chọn nghề dựa trên:

A. Khả năng, sở thích, nguyện vọng của bản thân kết hợp với đặc điểm ngành nghề, cơ hội được đào tạo và việc làm.

B. Nguyện vọng của gia đình.

C. Theo số đông bạn bè.

D. Mức lương của ngành nghề.

2 / 20

2. Trong các câu sau đây, những câu nào đúng?

(1) Người làm nghề thiết kế và lập trình có nhiều cơ hội việc làm vì hiện nay ở Việt Nam có rất nhiều công ty phần mềm.

(2) Nhân lực cho các công ty phát triển phần mềm đã bão hoà nên cơ hội việc làm cho sinh viên tốt nghiệp nghề thiết kế và lập trình hầu như không có.

(3) Xã hội ngày càng phát triển, nhiều lĩnh vực mới phát triển nên sản phẩm phần mềm cho các lĩnh vực mới đó sẽ rất đa dạng, do đó nhu cầu phát triển nguồn nhân lực nghề thiết kế và lập trình ngày một tăng cao.

(4) Chỉ có các công ty sản xuất phần mềm chuyên nghiệp mới cần nhân lực về thiết kế và lập trình.

A. 2, 3

B. 1, 3

C. 2, 3, 4

D. 1, 2, 3

3 / 20

3. Chọn phát biểu đúng trong các phát biểu sau:

A. Có ít hàm được xây dựng sẵn trong Python.

B. Lệnh input() có thể nhập vào một số nguyên để có thể tính toán mà không cần chuyển đổi kiểu.

C. Lệnh float() trả về số nguyên từ số hoặc chuỗi biểu thức.

D. Lệnh bool() chuyển một giá trị sang boolean (True / False).

4 / 20

4. Kết quả của chương trình sau là:

def Kieu(N):

return type(N)

print(Kieu(5.0))

A. class 'float'

B. 5.0

C. class 'int'

D. class 'str'

5 / 20

5. Chọn phát biểu SAI trong các phát biểu sau:

A. Lệnh str() cho kết quả là một chuỗi (xâu).

B. Lệnh print() thực hiện việc in kết quả ra màn hình.

C. Lệnh type() trả về kiểu dữ liệu của biểu thức trong ngoặc.

D. Lệnh input() thực hiện yêu cầu phải nhập vào một biểu thức.

6 / 20

6. Kết quả của chương trình sau là gì?

A = [2, 3, 5, "python", 6]

A.append(4)

A.append(2)

A.append("x")

A.pop(3)

print(len(A))

A. 5

B. 7

C. 8

D. 6

7 / 20

7. Cho hàm tìm giá trị nhỏ nhất của 3 số như sau:

def timMin(a, b, c):

min = a

if ……(1)……: min = b

if ……(2)……: min = c

return min

Chỗ trống (1) và (2) trong đoạn lệnh trên lần lượt là:

A. min > b; min > c

B. min < b; min < c

C. min > b; min < c

D. min c

8 / 20

8. Chuỗi (Xâu) s được in ra mấy lần?

s = "Kanady"

for i in range(10):

if i % 4 == 0:

print(s)

A. 1

B. 0

C. 2

D. 3

9 / 20

9. Kết quả của chương trình sau nếu nhập xâu s = “python1221” là gì?

s = input("Nhập xâu kí tự bất kì:")

kq = False

for i in range(len(s)-1):

if s[i] == "2" and s[i+1] == "1":

kq = True

break

print (kq)

A. Vòng lặp vô hạn.

B. Chương trình bị lỗi.

C. False

D. True

10 / 20

10. Kết quả của chương trình sau là:

def Tich(a, b):

return a * b

print(Tich(5, 6))

A. 30

B. a * b

C. Báo lỗi

D. 5 * 6

11 / 20

11. Khai báo nào SAI?

A. ds = [int(x) for x in input().split()]

B. ds = [1, 2, 3]

C. ds = [x for x in range(3)]

D. ds = list(3)

12 / 20

12. Phương thức nào sau đây dùng để thêm phần tử vào list trong Python?

A. add()

B. abs()

C. append()

D. pop()

13 / 20

13. Danh sách A sẽ như thế nào sau các lệnh sau?

A = [2, 3, 5, 6]

A.append(4)

A.pop(2)

A. [2, 3, 6, 4]

B. [2, 4, 5, 6]

C. [2, 3, 4, 5, 6, 4]

D. [2, 3, 4, 5, 6]

14 / 20

14. Chương trình sau thực hiện công việc gì?

S = 0

for i in range(len(A)):

if A[i] < 0:

S = S + A[i]

print(S)

A. Tính tổng các phần tử trong A.

B. Tính tổng các phần tử dương trong A.

C. Duyệt từng phần tử trong A.

D. Tính tổng các phần tử âm trong A.

15 / 20

15. Sau khi thực hiện đoạn lệnh sau, biến s2 sẽ có kết quả là:

s1 ="3986423"

s2 = ""

for ch in s1:

if int(ch) % 2 == 0:

s2 = s2 + ch

print(s2)

A. 423

B. 39862

C. 3986423

D. 8642

16 / 20

16. Khẳng định nào sau đây là SAI?

A. Thế giới công nghệ thay đổi từng ngày, từng giờ. Những kiến thức được học sẽ nhanh chóng bị lỗi thời. Vì vậy, chúng ta phải học tập không ngừng.

B. Lập trình viên có cơ hội làm việc ở các vị trí trong các cấp chính quyền, cấp bộ ngành, chính phủ.

C. Các hệ thống ngân hàng, tài chính hay tư nhân đều phải sử dụng hệ thống phần mềm phức tạp, có tính nghiệp vụ cao. Từ đó, mở ra nhiều cơ hội lớn cho những người thiết kế và lập trình.

D. Những nghề thuộc nhóm thiết kế và lập trình chỉ có thể làm ở cơ quan tư nhân.

17 / 20

17. Công đoạn “Phân tích hệ thống” trong việc phát triển phần mềm là:

A. Thực hiện các bước thử nghiệm sản phẩm xem có khiếm khuyết gì không để khắc phục kịp thời trước khi phần mềm đến tay người sử dụng.

B. Chuyển những mô tả ở bản thiết kế thành các lệnh thực hiện được trên máy tính để máy tính “hiểu” và “thực hiện” đúng theo thiết kế.

C. Chuyển các yêu cầu về phần mềm thành bản thiết kế phần mềm.

D. Phân tích nhu cầu của cộng đồng cần phục vụ, xác định vai trò của phần mềm, xác định thông tin đầu vào, đầu ra của hệ thống phần mềm cần xây dựng.

18 / 20

18. Có bao nhiêu xâu kí tự hợp lệ?

1) “123_@##”

2) “hoa hau”

3) “346h7g84jd”

4) python

5) “01028475”

6) 123456

A. 5

B. 3

C. 6

D. 4

19 / 20

19. Kết quả của chương trình sau là:

def Kieu(N):

return type(N)

print(Kieu('5.0'))

A. class 'int'

B. class 'float'

C. class 'str'

D. 5.0

20 / 20

20. Công đoạn “Lập trình” trong việc phát triển phần mềm là:

A. Phân tích nhu cầu của cộng đồng cần phục vụ, xác định vai trò của phần mềm, xác định thông tin đầu vào, đầu ra của hệ thống phần mềm cần xây dựng.

B. Chuyển các yêu cầu về phần mềm thành bản thiết kế phần mềm.

C. Chuyển những mô tả ở bản thiết kế thành các lệnh thực hiện được trên máy tính để máy tính “hiểu” và “thực hiện” đúng theo thiết kế.

D. Thực hiện các bước thử nghiệm sản phẩm xem có khiếm khuyết gì không để khắc phục kịp thời trước khi phần mềm đến tay người sử dụng.

Your score is
0%

Kanady VN

Tẩy não trước khi luyện nói tiếng Anh

Khó khăn trong giao tiếp tiếng Anh và giải pháp

Tự luyện IELTS 6.5 trong 4 tháng

5 simple ways to improve your spoken English (Happy New Year 2019)

MỘT VÀI ỨNG DỤNG / WEBSITE LUYỆN NÓI TIẾNG ANH HIỆU QUẢ

Tài liệu bồi dưỡng HỌC SINH GIỎI TIN HỌC 2024 CỰC HAY

Tổng hợp SGK Tin học mới (CT GDPT 2018)

Tổng hợp phần mềm dạy và học Tin học 11 Cánh Diều và Kết nối tri thức với cuộc sống

Tổng hợp phần mềm dạy và học Tin học 10 Cánh Diều và Kết nối tri thức với cuộc sống

3 Best PDF Editors 2021-2022

Tin học 10 – Ôn tập cuối HK2 (2)